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Infotainment
Geschrieben von Internet-AG
Was wir mit Freude lernen, vergessen wir nie. (Alfred Mercier, amerikanischer Arzt und Schriftsteller, 1816 - 1894)
Infotainment, ein Begriff aus "information" (Information) und "Entertainment" (Unterhaltung) gebildet, kann mit "unterhaltsamer Vermittlung von Information" übersetzt werden. Infotainment will also Langeweile vorbeugen, indem Informationen in gefälliger Weise angeboten werden. Lernende werden in aller Regel dankbar dafür sein, Informationen in unterhaltsamer Form angeboten zu bekommen. Gibt es auch Einwände gegen "Infotainment"? Das Pro und Kontra lässt sich gut in unserem Forum diskutieren. Für Hinweise auf gelungene Infotainmentbeispiele, die es im Internet gibt und auf die man auf dieser Seite hinweisen könnte, bedankt sich die Homepage-AG.
die Wissenschaftszeitung im Internet ("... wir sehen in Unterhaltsamkeit keinen Widerspruch zu inhaltlicher Korrektheit")
Webquests
Das Infotainment-Prinzip spielt sicher auch bei sogenannten "Webquests" ein Rolle. Unter Webquests (engl. „quest“ = Suche) sind komplexe, computergestützte Lehr-Lern-Arrangements im Internet gemeint, die das handlungsorientierte und selbstgesteuerte, teilweise auch autonome Lernen fördern (nach Wikipedia). Näheres zu WebQuests findet sich auf dem Lehrerfortbildungsserver.
In diesem Zusammenhang ist das kostenlose Computerprogramm "Hot Potatoes" zu nennen. SchülerInnen und LehrerInnen ist es mit Hilfe des Programms möglich, "unterhaltsame" Lernarrangements bzw. Lernkontrollen zu erstellen. Eine Anleitung zu Hot Potatoes findet sich auf der deutschen "Hot Potatoes"-Hompage. Beispiel: Kreuzworträtsel mit Hot Potatoes erstellt
Die blaue Zauberkugel kann deine Gedanken lesen! Versuche herauszufinden, ob das wirklich stimmt?! (gefunden bei "Messe-Ideen", ursprüngliche Idee der "Zauberkugel": Andy Naughton)
Zunächst einmal eine kurze Erklärung zum Begriff Podcast: Der Begriff setzt sich aus iPod (Abspielgerät für Musik und Film) und Broadcasting (Rundfunk) zusammen. Podcasts kann man als Radio- oder Fernsehbeiträge bezeichnen, die sich unabhängig von Sendezeiten über das Internet abrufen lassen. Podcasts lassen sich auch auf den eigenen mp3-Player laden und werden deshalb auch "TV und Radio zum Mitnehmen" genannt. Rundfunk und Fernsehanstalten sind wahre Fundgruben für Podcasts.
So lohnt es sich beispielsweise auf den Seiten von BR-online (radioWissen) zu stöbern, wo es ganz hervorragende Podcast gibt.
Die eigene Produktion von Podcasts im Unterricht oder in einer Projektgruppe ist übrigens ein sehr kreativer Vorgang mit hohem Spaßfaktor, wie die beiden Hörbeispiele belegen sollen. "E-Sports" ist während eines Radioprojektes an unserer Schule entstanden (Bild links) und der "Mozartrap" ist im Musikunterricht aufgenommen worden.
"e-sports" bezeichnet den Wettkampf im Spielen von Computerspielen im Mehrspielermodus (nach Wikipedia)
Der "Mozart-Rap" ist in einer 7. Klasse entstanden.
Letzte Aktualisierung ( Mittwoch, 26. Oktober 2011 )